Art. 1 — Codul este elaborat în baza OMEN nr. 4831/2018 privind Codul-cadru de etică al personalului didactic, a OMECTS nr. 5550/2011 și a Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Se aplică personalului didactic de predare, didactic auxiliar, de conducere, de îndrumare și de control și personalului didactic asociat al liceului. Pentru personalul nedidactic se aplică dispozițiile Codului administrativ (O.U.G. nr. 57/2019). Toți angajații au obligația, datoria morală și profesională de a cunoaște, respecta și aplica prevederile codului.

Art. 2–3 — Codul instituie un ansamblu de valori, principii și norme de conduită menite să contribuie la coeziunea instituțională, printr-un climat bazat pe cooperare, respect reciproc și competiție după reguli corecte. Obiectivele sale:

• menținerea unui grad înalt de profesionalism și integritate în exercitarea atribuțiilor;
• creșterea calitativă a relațiilor dintre cadre didactice, elevi, părinți și comunitate, printr-o comunicare bazată pe respect și transparență;
• eliminarea practicilor inadecvate, abuzive sau imorale din mediul educațional;
• consolidarea coeziunii și colaborării personalului; promovarea valorilor democratice, etice și civice;
• susținerea prestigiului social al cadrelor didactice și al valorilor educației.

Art. 4 — Personalul didactic își desfășoară activitatea profesională în conformitate cu următoarele valori și principii:

Art. 5 — În relațiile cu beneficiarii direcți ai educației, personalul didactic asigură:

Ocrotirea sănătății fizice, psihice și morale a elevilor

• supravegherea elevilor atât în activitățile din școală, cât și în cele organizate în afara ei;
• interzicerea agresiunilor verbale, fizice și a tratamentelor umilitoare;
• sesizarea oricărei forme de violență, discriminare, abuz, neglijență sau exploatare, conform Legii nr. 272/2004 privind protecția drepturilor copilului;
• combaterea oricăror forme de abuz; interzicerea hărțuirii sexuale și a relațiilor sexuale cu elevii.

Interzicerea oricăror activități care generează corupție

• fraudarea examenelor;
• solicitarea, acceptarea sau colectarea de sume de bani, cadouri sau servicii pentru tratament preferențial ori sub amenințarea unor sancțiuni;
• favoritismul;
• meditațiile contra cost cu elevii de la clasele la care cadrul didactic este încadrat.

Se asigură, de asemenea, egalitatea de șanse, promovarea educației incluzive și respectarea demnității și recunoașterea meritului personal al fiecărui elev.

Relațiile cu părinții și reprezentanții legali (Art. 6)

• relație de încredere mutuală și comunicare;
• respectarea confidențialității informațiilor și a dreptului la viață privată și de familie;
• neacceptarea de bunuri materiale sau sume de bani pentru serviciile educaționale oferite;
• recomandarea de auxiliare curriculare cu precădere deschise și gratuite, fără a impune achiziționarea celor contra cost.

Relațiile colegiale (Art. 7)

Se bazează pe respect, onestitate, solidaritate, cooperare, corectitudine, toleranță, sprijin reciproc, confidențialitate și competiție loială. Personalul didactic evită orice formă de discriminare și denigrare și combate frauda intelectuală, inclusiv plagiatul.

Conduita managerială (Art. 8)

Personalul cu funcții de conducere, de îndrumare și de control sau membru în consiliul de administrație asigură: promovarea standardelor profesionale și morale, aplicarea obiectivă a reglementărilor, evaluarea obiectivă conform fișei postului, prevenirea oricărei forme de constrângere, abuz, hărțuire sau discriminare din perspectiva funcției deținute.

Art. 9 — Personalului didactic îi este interzis:

• să folosească baza materială a școlii pentru beneficii materiale personale, directe sau indirecte;
• să folosească, să producă sau să distribuie materiale pornografice scrise, audio ori vizuale;
• să organizeze activități care pun în pericol siguranța elevilor sau a altor persoane din incintă;
• să consume alcool și substanțe interzise și să permită sau să încurajeze consumul lor de către elevi (excepție: cele recomandate medical);
• să organizeze și să practice pariuri și jocuri de noroc;
• să desfășoare prozelitism religios sau propagandă politică.

Art. 10 — În relațiile cu alte instituții și cu comunitatea locală, personalul didactic oferă sprijin pentru servicii educaționale de calitate și manifestă responsabilitate și transparență în furnizarea de informații către instituțiile de stat, în protejarea drepturilor elevului.

• Art. 11–12 — Codul se completează cu dispozițiile Codului administrativ și ale Legii nr. 198/2023; nu se substituie legilor și regulamentelor în vigoare, iar activitățile Comisiei Județene de Etică nu se substituie comisiilor de cercetare disciplinară;
• Art. 13 — propunerile de modificare se aprobă în consiliul de administrație al liceului;
• Art. 14 — încălcările prevederilor codului constituie abateri disciplinare și se sancționează conform legislației în vigoare și regulamentelor școlare;
• Art. 15 — codul se aduce la cunoștința tuturor angajaților pe bază de semnătură și se publică la avizier și/sau pe site-ul oficial al instituției.

Documente conexe: sancțiunile disciplinare aplicabile sunt detaliate în Regulamentul intern (art. 44–46), iar normele de conduită pentru întreg personalul — în Regulamentul de organizare și funcționare (Anexa 1 — Codul de conduită).